quarta-feira, 18 de abril de 2012

Aberta adesão ao Programa Dinheiro Direto na Escola

        Já está aberto o prazo para que municípios, estados, Distrito Federal e suas respectivas unidades de ensino possam aderir ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). O sistema PDDEweb, que possibilita a adesão e a atualização cadastral dos participantes, está disponível no sítio eletrônico do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Segundo a Resolução do FNDE nº 7/2012, publicada nesta sexta-feira,13, no Diário Oficial da União, o prazo para adesão vai até dia 31 de outubro.
        Criado em 1995, o PDDE tem a finalidade de prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas da rede pública de educação básica e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos. O objetivo é promover melhorias na infra-estrutura física e pedagógica das unidades de ensino e incentivar a autogestão escolar.
        Os recursos, que são repassados diretamente às escolas, destinam-se a pequenos reparos nas unidades de ensino e manutenção da infraestrutura do colégio ou para a compra de material de consumo e de bens permanentes, como geladeira e fogão. Ao longo dos anos, novas ações foram incorporadas e, hoje, também promove a acessibilidade nas escolas públicas e financia a educação integral.
        O orçamento do programa para este ano é de R$ 1,9 bilhão. No ano passado, o FNDE repassou mais de R$ 1,5 bilhão em benefício de mais de 137 mil escolas.
        A Coordenação de Informática e Projetos da Secretaria Municipal de Educação de Orizona comunica que a adesão e a atualização cadastral de todas Escolas e Conselhos Escolares já foram realizadas.

quinta-feira, 15 de março de 2012

Lançamento da Pedra Fundamental para Construção da Creche do Bairro Cinelândia

     Na manhã de hoje (15/03) é lançada a pedra fundamental para construção da Creche do Bairro Cinelândia.
     O Município de Orizona foi contemplado com a Creche do Programa PROINFÂNCIA (MEC/FNDE) graças aos esforços incessantes da Secretaria Municipal de Educação, na pessoa do Secretário Prof. Paulo Acácio de Sousa e de toda sua equipe. A Prefeitura Municipal, na pessoa do Prefeito Felipe Dias, viabilizou o terreno, a assessoria técnica para os serviços de engenharia e levantamento topográfico, o processo de licitação e sempre se pôs em inteira disposição em ajudar a alcançarmos essa conquista para o nosso município.
        Com o preenchimento em tempo hábil do PAR - Programa de Ações Articuladas (MEC/FNDE) e com a comprovação da necessidade dessa instituição de ensino no município, através de um estudo de demanda feito pelo Secretário Prof. Paulo Acácio de Sousa, a Secretaria Municipal de Educação se tornou apta a ser beneficiada com o Programa PROINFÂNCIA.
      Parabéns a toda equipe da Secretaria Municipal de Educação e Prefeitura Municipal pelo empenho e pelo inicio da realização de um sonho, almejado desde o inicio do mandato em 2009 e que está começando a ser concretizado a partir de hoje.

sexta-feira, 23 de dezembro de 2011

Boas Festas

RECESSO DE FINAL DE ANO

A Secretaria Municipal de Educação estará de recesso entre 26 de dezembro a 30 de dezembro de 2011, conforme decreto do Prefeito Felipe Dias.

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)

Começa nesta segunda-feira, 7, em todo o Brasil, e vai até o dia 18 próximo, a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de acordo com a data especificada para cada escola. Cerca de 6,2 milhões de estudantes de 71 mil unidades de ensino públicas e particulares participam da avaliação, em 5.538 municípios. Os resultados serão divulgados em julho do próximo ano.

Realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), o exame é composto pela Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), nacionalmente conhecida como Prova Brasil, e pela Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb). O objetivo das provas é aferir a real situação do sistema educacional brasileiro a partir da avaliação de desempenho dos estudantes e fazer o levantamento de informações sobre escolas, professores e diretores.

A Prova Brasil é aplicada em escolas públicas urbanas e rurais que tenham no mínimo 20 estudantes matriculados no quinto e no nono anos (quarta e oitava séries) do ensino fundamental. A Aneb avalia as redes pública e particular de ensino e abrange o terceiro ano do ensino médio. Nesta edição do Saeb cerca de 1,9 mil escolas particulares participam da avaliação.



Atendimento, por etapa
Etapa
Escolas
Turmas
Alunos
5º ano (4ª série)
48.884
114.517
3.092.502
9º ano (8ª série)
38.225
96.510
2.960.950
3ª série do ensino médio
2.141
3.062
123.403
Total
70.140
214.090
6.176.855


Especial — O Inep realizará também, no mesmo período, a edição especial da Prova Brasil direcionada aos municípios que reúnem pelo menos dez matrículas no quinto ano, mesmo que os estudantes estejam distribuídos em várias escolas. Dessa forma, o Inep atende pedido da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). A edição especial permitirá a inclusão de maior número de municípios no índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb), criado em 2007 para aferir a qualidade do ensino oferecido e usado em várias políticas públicas do Ministério da Educação.

A adesão à edição especial é firmada por meio de assinatura de termo de compromisso. Com o apoio da Undime, mais de 250 municípios já fizeram a adesão.

A participação no exame dispensa inscrição. A partir dos dados coletados por meio do Censo Escolar, o Inep seleciona automaticamente as escolas. No dia das provas, estudantes, professores e gestores respondem a questionários socioeconômicos.

Provas
— Cada prova do Saeb é constituída por dois blocos de língua portuguesa e dois de matemática. Os estudantes do quinto ano respondem a 22 questões de língua portuguesa e 22 de matemática. Os do nono ano, a 26 de cada disciplina. Esse número de questões é aplicado também aos estudantes do terceiro ano do ensino médio.

As escolas participantes recebem boletim de desempenho com os resultados das séries avaliadas. Os resultados de cada unidade escolar são liberados para consulta pela internet, na página eletrônica do Inep. Como o alvo da avaliação é a unidade de ensino, não são divulgados resultados ou emitidos certificados de desempenho individual dos estudantes. As escolas que participam da Aneb não recebem resultados por unidade de ensino, mas as notas contribuem para gerar os resultados agregados por dependência, município, estado e Brasil.

Assessoria de Imprensa do Inep